上体育课课用跳D的感觉

《上体育课课用跳D的感觉》剧情简介

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但是想到明天早上还要去上班孟杰只能先回家睡觉了第二天的工作还是和平常一样孟杰脑子里想着的最多的就是关于钻石的事情孟杰甚至在中午还抽空到网吧去了趟又查询了些有...

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亮司i

司机为小男孩修理了盒子的把手在查看小提琴前擦了擦手;小男孩告知了司机什么叫共鸣为朋友演奏了一曲司机问你需要多久才能成为小提琴家小男孩问你这工作需要做多长时间约定未能成行一个只能等待小女孩和她的妈妈到家中作伴另一个也只能和压路机女伴一起看电影如同被水滴破开过的水面荡漾过后又映照出压路机的模样

fiona风云

70/100 在一个充斥着反社会人格的世界里导演宣泄出了对其苦闷的质问和呐喊:为什么人要没来由的互相伤害人只要活着就会痛苦在哪都一样这都令我非常的感同身受在一个崇尚正能量实则畸形乖戾的社会里上体育课课用跳D的感觉这样好似绝望压抑的作品反而让我觉得更接近真实的生活戳破了不知道是谁营造出的幻觉另外彭昱畅提名也是有意思分明是表演里最弱的一环

土里刨

就凭我看到凌晨3点明天7点就得起床的这个停不下来的劲也得5星

千千緑葉

三年前的春天想看这部三年后的春天解除隔离的第一天赶上了资料馆放映还刚好撞上了导演本人的访谈一个很实诚的导演揭开很多故事创作中真实琐碎的一面非常认可她说的“电影最难的就是拍出生活的质感”也很赞同创作过程中需要“气息”这件事很感同身受有时某个环境的暑热就能直接把创作细胞给蒸出来故事讲得很认真正因为认真才会出现很多不知道该怎么处理的“定格”和不知道落点该在哪儿的仓促“结局”因为真正的生活就是这样吧没办法一件一件事情完整地来很多事就是这样涟漪荡起来最终就消失了甚至悄无声息但是生长地域差之千里的我也从中找到自己16岁时心中隐秘的冲动澎湃希望上体育课课用跳D的感觉这样的共鸣也不是哪部同类型作品都能做到的

紫轩

55/100 电影很精明的采用了一些可以让观众体会到北漂现实的情节和心理状态不过没有继续剖析和展开取而代之的是堆积了一个平庸的爱情故事